作文写作技法

目　录

 

作文就是用笔说话

　　　　　　　　　　　

　　说什么就写什么1

　　要说真话写真话3

　　怎么说就怎么写5

 

学会留心周围事物

　　　　　　　　　

　　学会跟踪观察7

　　学会定向观察9

　　学会随机观察11

 

注意积累作文素材

　　

　　从观察中积累素材14

　　从生活中积累素材16

　　从阅读中积累素材18

 

 

打好写句基础

　　

　　学会把句子写完整22

　　学会把句子写具体24

　　学会把句子写通顺25

　　学会把句子写连贯27

 

掌握写段基本要求

　　

　　学会围绕一个意思写29

　　学会按一定的顺序写31

　　学会把内容写具体33

　　学会把物体写具体35

　　学会把景物写具体36

　　学会把事情的经过写具体38

　　学会把人物的外貌写具体40

　　学会把人物的语言写具体43

　　学会把人物的行动写具体45

　　学会把人物的心理写具体47

　　学会把场面写具体49

　　想好、说好了再落笔51

 

努力提高篇章质量

　

　　审题和拟题53

　　　　（一）学会审题　/５4

　　　　（二）学会确定“题眼”　/５6

　　　　（三）学会开题　/５7

　　　　（四）学会扩题　/60

　　　　（五）学会补题、选题　/62

　　　　（六）学会拟题　/６4

　　选材和立意66

　　　　（一）学会用事实说话　/６7

　　　　（二）学会选择材料　/６9

　　　　（三）学会依据题目特点选材　/７１

　　　　（四）要选取真实的材料　/７4

　　　　（五）要选取熟悉的材料　/７6

　　　　（六）要选取新颖的材料　/７8

　　　　（七）要选取自己独有的材料　/80

　　　　（八）要选取自己最动情、感受最深的材料　/８2

　　　　（九）要选取藏匿在心底的材料　/８４

　　　　（十）要选取典型的材料　/８7

　　　　（十一）要善于选取生活中的小材料　/８9

　　　　（十二）作文，不能“就事论事”　/91

　　　　（十三）作文，中心要明确、集中　/９2

　　　　（十四）要学会立意、提炼中心　/９5

　　　　（十五）立意要正确　/９7

　　　　（十六）立意要深刻　/９9

　　　　（十七）立意要新颖　/101　

　　　　（十八）要表达真情实感　/１０3

　　　　（十九）要防止与他人作文雷同　/１０６

　　构思和布局108

　　　　（一）学会依据中心裁剪材料　/１０８

　　　　（二）学会依据中心确定主次详略　/１１0

　　　　（三）学会依据中心安排写作顺序　/１１3

　　　　（四）学会依据中心安排结构，划分段落　/１１5

　　　　（五）学会依据中心需要设计开头　/１17

　　　　（六）学会依据中心需要设计结尾　１２0

　　　　（七）考虑好怎样过渡　/１２2

　　　　（八）考虑好如何照应　/１２5

　　　　（九）考虑好如何点题　/１２7

　　　　（十）列好作文提纲　/１29

　　方法和技巧１３１

　　　　（一）学会使作文情节曲折　/１３２

　　　　（二）学会设置悬念　/１３4

　　　　（三）学会巧设伏笔　/１３6

　　　　（四）学会使用对比　/１３7

　　　　（五）学会借用“他山之石”　/１４0

　　　　（六）学会使用衬托　/１４1

　　　　（七）学会通过外貌描写突出中心思想　/１４3

　　　　（八）学会通过语言描写突出中心思想　/１46

　　　　（九）学会通过行动描写突出中心思想　/１48

　　　　（十）学会通过心理描写突出中心思想　/１５1

　　　　（十一）学会通过环境描写突出中心思想　/１５3

　　　　（十二）学会通过场面描写突出中心思想　/１56

　　　　（十三）学会通过景物描写突出中心思想　/１58

　　　　（十四）学会通过细节描写突出中心思想　/１６0

　　　　（十五）学会通过侧面描写突出中心思想　/１62

　　　　（十六）学会在记叙中议论　/１64

　　　　（十七）学会在记叙中抒情　/１67

　　　　（十八）学会联想　/１７0

　　　　（十九）学会想象　/１７2

　　　　（二十）学会象征　/１７4

　　　　（二十一）学会借物喻人　/１７6

　　　　（二十二）学会“大”题目“小”写　/１79

　　　　（二十三）学会把自己“摆进”文章中　/１８1

　　认真锤炼语言１８３

　　　　（一）学习把语言写生动　/１８3

　　　　（二）要敢于用词用句　/１８5

　　　　（三）用词要准确、生动　/１８6

　　　　（四）用词要多样化　/１89

　　　　（五）要精心推敲、选择句式　/１９0

　　　　（六）学习运用比喻　/１９3

　　　　（七）学习运用拟人　/１９5

　　　　（八）学习运用借代　/197

　　　　（九）学习运用夸张　/198

　　　　（十）学习运用双关、反语　/２０0

　　　　（十一）学习运用对偶、排比　/２０1

　　　　（十二）学习运用反复　/２04

　　　　（十三）学习运用设问、反问　/２06

　　　　（十四）学习运用引用　/２08

　　　　（十五）学习把语言写简练、明了　/２10

　　　　（十六）学习正确使用“的”、“地”、“得”　/２1２

　　　　（十七）学习使用标点符号“说话”　/２14